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以心为笔开云kaiyun，纪录运河悠久历史文化；以情为墨，书写运河沿岸期间变迁。在中国大运河申遗成效十周年之际，江苏省委宣传部鸠合江苏省播送电视总台，推出大型全媒体系列专题《写给运河的一封信》。

扬州大学大运河口述史团队设置于2023年暑假，咫尺，团队成员23东谈主，采访了十多位口述者，共整理出43万字的材料。

2023年的暑假，扬州大学社会发展学院大二学生袁誉嘉报名加入了大运河口述史团队，阿谁夏天，她奴隶团队，对扬州电视台记者王雨薇、扬州区画地名史料编纂各人构成员巫晨、扬州市寰宇遗产保护处治办公室传承发展处处长朱明松等多位，与运河祸福相依的东谈主物进行了采访，并将采访实质整理成了翰墨材料。

团队成员拜访水利工程师薛明华，了解他数十年间参与过的大型水利工程。

关于袁誉嘉来说，这个暑假吃力而卓越，很快便到了新学期，口述史团队这项暑期实践举止也画上了句号，但袁誉嘉和其他同学们建议，但愿能把这项责任持续下去，很快得回了敦厚和学校的扶助，前来报名加入团队的同学也越来越多。

“我的专科是档案学，是以我心爱在档案里寻找行踪。”袁誉嘉说谈：“本年，我就通过档案找到了屡次参与运河水利工程的薛民华老爷爷，去拜访爷爷的技能，正值是爷爷八十岁的寿辰，爷爷卓越繁荣地带着咱们来到岸边，向咱们敷陈他的运河故事。”

薛民华，原扬州水利建筑工程公司总工程师，曾参与京杭大运河纠正工程。

“咱们搞工程一般在冬季，畴昔皆是东谈主工开挖，光着脚丫，挽起裤腿，这么下去。

“一天吃五顿饭。清晨五点天不亮就要起来。”

……

在疏导中，老东谈主提到的水文水利纠正，同学们还是第一次听到，好多细节的描述，也让民众卓越感动。

团队成员在整理材料

适度了对薛民华拜访，负责前期拜谒的同学就会把素材和贵寓交到后期团队手中，民众单干明确，有的负责将口述实质进行好意思满的电子化录入，有的将对口述实质进行整理和编排，变成好意思满的翰墨稿，还有的同学要把采访视频进行编著、输出……跟着拜谒的深入，同学们磨叽感受到了运河文化的魔力。

来自苏州的团队成员郭伊琳从小就不时听到运河的故事。白居易在苏州修山塘河的故事令她印象深远，如今，她能澄澈感受到运河就在咱们身边，也委果读懂了老东谈主们口中的运河。

团队成员刘梦雨是徐州东谈主，自后在苏州上高中，当今又在扬州上大学，不错说运河一直随同着她，通过进进口述史实践举止，给她全新的视角去看运河。“在社会高速发展的今天，哪怕是有了高铁、高速公路这些当代化的运输通谈，但陈旧的运河仍然弘扬着深广的作用，我但愿毕业以后能把究诘运河看成念怜爱，持续坚捏下去。”刘梦雨说谈。

一年多的时辰里，团队整理的材料包含运河历史、交通变迁、经济发展等方面，不久后，这些由同学们蚁集、整理的翰墨，将被送往扬州市档案馆，成为历史的一部分。

文史各人雍俊受邀，为同学们敷陈京杭大运河扬州段航谈的发展变化。

如今，来自五湖四海的团队成员们走过了好多扬州的老街、胡衕，看过了运河两岸的生计、变化，磨叽从旁不雅者，变成了纪录者，接下来，同学们还念念成为传播者，把那些坊前巷尾里的“老腔调”“老故事”，用最年青的面貌讲给更多东谈主听。

扬州大学社会发展学院党委副文书杨方暗示，设置团队的初志，即是念念用口述历史这种究诘规律，把大运河沿线的那些活生生的故事和挂牵保存下来。“口述史给咱们提供了一个全新的视角，概况从不同的角度去泄漏和感受大运河，这不单是是对历史的补充，更是对历史的丰富和深化，这些非常的口述贵寓，改日会成为究诘和考验的正经钞票，让更多的东谈主去了解和传承咱们的文化遗产。”

团队成员整理的档案

敦厚对团队进行指点

团队成员拜访文史怜爱者慕相中开云kaiyun，慕相中蚁集了数万张从清代于今扬州城市变化的老像片。